从一年级教他们开始，我似乎有点吝啬我的掌声，总觉得有点放不开，有点扭捏，我像个害羞的孩子，面对他们觉得不好意思。难得的几次，也是让孩子们一起把掌声送给谁谁谁，即便他只是小小的进步，鼓掌时也有孩子嬉皮笑脸的，不是出于真心。

        看着他们从一年级，那么小成长为四年级的大哥哥大姐姐，虽然也有越来越调皮的，但是也有越来越贴心的。从教四年级开始，似乎对他们的要求过高，期望过高，每一次都是严厉地批评责备，从开学报到开始， 没有一天是停歇过的。我的河东狮吼功似乎也倒了登峰造极的地步，然后却时常雷声大雨点小，见效也不大，而自己也时常被气得郁闷。有时上语文课，上着上着又变成了思想教育课，越讲自己越生气。

       如此心态总是不对的。每天在入睡前我都告诉自己，明天一定面带笑容地走进教室，面对那些个背不出课文的孩子一定要耐心再耐心，上课时他的小动作要不经意地提醒，切勿动怒。早上6点半我开心地吃完饭，想着见到孩子们时的情景，微笑着走出寝室。然而，火山终究还是要爆发……

        只能说，从开学到现在，上课的心情很沉重，总觉得孩子们变得不听话了，难管了，不再是那么贴心的，喜欢我的孩子了。原本上一课时可以结束的，却要拖成2节3节。

        然而，今天上《火烧云》，本来应该早上就把它上完的，就是因为纪律整顿到只完成了几小节，下午最后一节课，教授火烧云形状的变化，在让孩子们想象其他的样子，并且照样子写下来交流的时候，那个昨天晚上还哭着告诉我课文实在背不出的白同学高举着手，后来，出乎我的意料，他的句子那么精彩，想象那么丰富，让我忍不住就想为他鼓掌，然而终究还是用一句“真会想象”带过了。接下来的气氛活跃了，大家一个个都争着要说，而说出来的句子都那么好，我都不好意思读我自己写的。然而在孩子们的要求下，我弱弱的读了我的句子，简单平淡。在我读完的那刹那，教室里居然响起了掌声。令我多么吃惊意外。他们一个个微笑地看着我，响亮的掌声持续了很久。我忍不住也和他们鼓起掌来，我说激动地告诉他们：“谢谢大家的掌声，我觉得这掌声不仅仅是送给我的，更该是送给大家的，你们都说得比我好多了。”掌声越来越热烈了。

        回到办公室，想起这节课，有种惭愧，纯真地孩子们，不会吝啬自己的掌声，而我呢？我其实也是一个需要得到别人鼓励的人，尤其得到了孩子们的鼓励给予我的是多大的幸福，那么这群孩子就更是如此。

       从明天起，孩子们，我不会吝啬我的掌声和鼓励了，而我也更需要你们的掌声。我们要给彼此信心，给彼此鼓励，给彼此掌声！

        昨日，找来订正作业，一问发现，原来他连拼音都不太知道，会写的字更是少之又少，难怪默写课文，他只会写“午后一点左右”这句，而且这句里还有2个错别字。头顿时就大了。我该怎么办呢？数学也很差，英语更不用说了。晚上留在办公室订正，结果一眨眼，人也不在了，晚上的作业本却都留在办公室，无奈只得打电话叫他来拿。据他家长说，他是一直就读于民工子弟学校的，原来该读5年级了，怕跟不上，于是来读四年级……然而现在，四年级都好艰难啊。

        教他一个人，真的比教40个孩子还要累。我该怎么办？放弃，不忍；坚持，好难。矛盾啊……真希望你今晚能开窍啊。

     哎，孩子，老师实在不想就此弃你于不顾啊，可你自己也要争气啊！

        今天一早就去了教室，带领小朋友下楼去包干区拔草扫地，经过两个月暑假，校园里杂草丛生，实在是难以处理干净啊，也苦了孩子们，一个个汗流浃背的。早自修是开学典礼，总体来说还算认真，除了李同学依然有点小动作，大家还是很认真的。第一节语文课，开始了始业教育。整整一堂课，似乎都在重复着以前说过的话，可见习惯培养是多么难的一件事啊。第三节依然是语文课，打算是上第一课《观潮》的，昨晚也制作课件到11点，可是在多媒体教室里，课件怎么也找不到了，无奈只得在教室里上。面对黑板，大部分同学都不在状态啊。40分钟一节课，期间还有三位老师来找我，就这样，一节课结束，我居然才讲了第一自然段，也就是第一句：钱塘江大潮，自古以来被称为天下奇观。一句话，一节课，就这样结束了。无奈啊。喉咙已经哑了，但是效果却很不理想。预习本也做得一塌糊涂，有点小郁闷，晚上每个人把作业订正完了才回家，可是，面对那几个实在太差的学生，我却连让他们重写的勇气都没有啊。

        开学第一课，不顺利，学生不在状态。开学第一次作业，不理想，书写一塌糊涂。看来四年级不好教啊，我得好好想想了……

    今天是学生报到的日子，刚7点，教室里就已经有好多学生了，看到我，显得格外热情，许是两个月不见，在家都待得无聊了。今日没有调皮鬼，大家个个都很积极。四年级了，相比较而言总是有点进步了。大家争着打扫教室，帮助老师下楼搬书发书，少了我很多麻烦。最让我开心的还是钟和杜的表现，在发书的过程中发现少了几本，大家不像以前一样问我了，而是主动下楼去找书，而且还都被找到了，惭愧的是要是他们问了，我也不知道去哪里找。

    卫生打扫虽然大家都在干，但是好像效果不明显，看来这个学期卫生一定要好好整顿了。趁着有空，我也把位置排了一下。大家个子都有长高，但是很多人的同桌总是那么几个，这次我进行了很大的调整，把成绩好的都放后面去，除了个别几个个子特别的学生无奈只能在后面坐。尽量不想让优等生过于集中前面。虽然排了很久，但是还是有几个依然不如意，哎，希望接下来的几天能够赶紧想到妙方调整。

    今天新增了一名学生，1号还得重新排位置。终于40个，位置不会空出来了，每个人都有同桌了，呵呵，希望这是一个圆满的开始，预示一个圆满的结果吧。

        27号报到开会、搬办公室、整理物品，一切又是新的开始，庆幸的是依然教着熟悉的班级，还是那群可爱的孩子，从一（1）班到四（1）班，从一楼到三楼，从小弟弟小妹妹到大哥哥大姐姐，孩子们的变化很明显。在暑假里已经有很多孩子家长问我下学期是不是还教他们，现在成定局了，总算对大家也有个交代了。今日学校安排的是家访。其实从27号开始，就陆陆续续地在家访，孩子们见到我很热情，我见到孩子们也很高兴，他们都高了，还有几个胖了。当然也遇到了平时几个不怎么爱学习的孩子，见到我就开始躲避，连最基本的招呼都不打，有点伤心。在以前就听过高年级的课堂，死气沉沉的，我不希望我的课堂上也如此，孩子就该有孩子的天真可爱，而不要过早的成熟稳重。

        明天就要报到了，大家又可以相聚在一个教室里了，居然有点期待，不知道升上四年级的他们会变得如何。希望，每天都有新的进步。我也要改变自己的想法，改变自己的方法，多放手，该是让孩子自己去展示自己才华，提高自己能力的时候了，加油！

短短的两天，经历了太多的事，让我原先自认为坚强的心，变得那么脆弱，好像只要轻轻一碰就会碎成一片片。而一颗颗坚强的男人的心，也变得那么不堪一击……

姑妈，还记得上周，您与我们谈笑风生，谈起现在美好的生活，向往着未来剩下的日子也该是更加美好的。劳苦了一辈子，三个儿子个个事业有成，家庭幸福，三个孙子活泼可爱，聪明乖巧。您已经不用再奔波心烦，完全可以安享晚年。身体里的一点点小毛病，本来不碍事，可是为了更好的生活，最终决定动个小手术，好让自己今后不会那么痛苦。这是一个最小的手术，每一家医院都认为，不会有什么问题。

上周六，您顺利地住进了医院，接受了手术，我们一起去看望您，您还笑着告诉我们：刀口不难受，身体也还好。我们陪您一起聊天，期待看到出院后的您，更加健康、幸福。

不料，周一噩耗传来，您病情忽然加重，医生说只有五个小时了，要赶紧送往上海大医院。哥哥们赶紧联系好医院安排好病房，护送着救护车陪着您赶往上海。入院后，哥哥们打来电话，医生说还好，病情稳定。所有人悬着的一颗心终于放下了。可是谁知道，周三又传来噩耗，您又不行了，开始胡言乱语，开始意识昏迷。医生说血管破裂，体内有毒液无法排出，用了很多办法，却最终无效。周四晚，您又一次被推进手术室，刚缝合手术伤口，再一次添加了新的伤口，听哥哥们说，您的身上插满了管子，那是怎样一副令人难过的场景。医生说，估计要等一个月后才能出院，花费至少20多万。钱不是问题，只要您能回来，我们总能从医生的话里挖出一点希望来。然而，重症病房里，一夜一夜的过去，您却依然没有醒来。上海打来的一个个电话都揪痛了我们的心，看着爸爸在家里只能干跺脚抽闷烟，而我们心里也万分难受。医生说只能看这几天了，靠自己了。此时，钱都无法解决问题！伯伯、哥哥、姐姐们都赶去上海见您最后一面，而我们全家却只能在家干等着，我们全家多么想再见见您，陪您聊天，尤其是爸爸，可是由于行动不便，他只能紧握着手机，等待着，他的心里是多么难受啊。然而，我们依然抱着那么一丝丝希望。

只是晚上想入睡却那么难！脑海里回忆着过去的种种，全部都是您的身影。您没有女儿，可您把我们姐妹当成最亲的女儿。小时候，您是第一个给我们买漂亮长裙的人；您是第一个给我们买很多很多好吃的人；您每次来我们家总是大包小包满满的，满足着我们；您每次过年总要分我们压岁钱，即便我已经读大学了；您帮着爸爸妈妈张罗了姐姐和我的婚事；您看着姐姐的宝宝从刚出生到会走路；您总是出现在我们身边，无微不至地照顾着我们，爱着我们……我们的每一天，似乎都有属于您的美好记忆。您总是那么慈祥，那么和蔼，总是包容我们的小错误，总是袒护着我们。您的笑容和奶奶是那么相像，看见您，就觉得特别温暖。想到这些，却怎么也无法想象此刻重症病房里的您。久久无法入眠，只觉得心里堵着一块块大石头，压抑着无法喘息！

昨晚，下了一夜的雨，早晨雨声特别的响，雨下得特别的急，凌晨被惊醒，心里忽然很难受，又开始回想起您，不知道您是否苏醒，我们能否再看到您拎着满满的零食从车上下来，我们大老远地便开始向您跑去，然后您微笑着向我们走来，嘴里还喊着我们的名字……就这样又陷入睡梦。早上六点多，爸爸的电话声响起，他的声音忽然那么大声，惊醒了我。姐姐从楼下回来，难过地告诉我：“大姑妈，没了……”只觉得天又昏暗了，雨声更加急促了。

等我下楼的时候，伯母们都在了，爸爸依然抽着闷烟，他的心里一定也在回想他亲爱的最爱的大姐。“医生尸体不给运下来，要火化了才可以拿来！”爸爸一直打着上海哥哥们的电话，当听到这样的答案，爸爸急了：“怎么能让她死在外面，要死也要回家啊！”是啊，怎么能让姑妈在外漂泊着呢，要回家啊！“医生说还有一点点心跳，还有一点点气息。”是不是还意味着可以救呢？我幼稚的以为还有希望。大伯母提议让医生打一枚针，回家来！此刻，回家是多么重要。姑妈在昏迷之前嘴里一直嚷嚷着的是要回家！怎么能不圆她这个梦呢！

哥哥们和医院多次协商，最后决定由救护车再从上海送来，哥哥们开车跟随。我天真地以为，姑妈可以回家了，我们可以再见到她了！等中午回到家，家里挤满了人，大哥哥们、舅婆、二伯都来了，我以为姑妈回来了。还高兴地问妈妈：“姑妈人呢？醒过来了吗？”妈妈说，姑妈下午才能送到，没气了……怎么就没了呢？她说了要回家的，怎么还没到家就没了呢？我们都无法接受！

安静的客厅，沉默的人，爸爸、哥哥、伯伯们眼里流露的痛楚，还有隐含的泪水，都是那么让人揪心啊，大家心里的难过谁都无法体会。姐姐眼里含着泪水，这是我们最亲的最爱的姑妈。谁能相信，才一周的时间，好好的一个人就这么没了。谁能相信，上一周我们还坐在一起谈天说地，这毫无预兆的噩耗让我们所有亲人都无法接受。原本只是一个小小的手术，最没有危险的手术，却怎么会弄成这样？生命难道真的这么脆弱吗？一颗颗坚强的心，怎么就敌不过这脆弱的生命啊。

以前看着一起起交通事故，我感叹生命的短暂，稍纵即逝；听到食物中毒病魔缠身痛苦的人，我感叹要好好地活，让生命精彩；可是，看到自己身边的亲人就这样忽然没有了，我却怎么也无法说出来。

下午不得不回学校了，多想等着看姑妈最后一眼，多想再拉着姑妈的手，陪她拎着满满的食物来我家，多想再依偎在她怀里，多想再看着她温暖的笑，听听那熟悉的声音……可是，却再也没有了。回校的路上，看着窗外的风景，忍不住流泪，真感觉是一场梦，怎么也无法接受。回到学校，想起来就忍不住伤心。也许在很多人眼里，姑妈很疏远，可是在我们心里，她是最亲最爱的姑妈！是如母女的感情。可是，怎么会就这样……我们依然无法接受，无法面对！

晚上，打电话回家，妈妈说，姑妈已经送到了，安放进了老家的祠堂。下午一开始还无法放进家里，根据习俗必须在外面祭祀过才能进入，因为她死在了外面……今天的雨是不是因为您而哭泣的？想来就悲痛！

多少人无视生命，浪费生命，多少人想拥有生命，让自己生命更精彩，却无法实现。姑妈，您飘荡的灵魂是否已经找回了家？请一定要回家啊！

生命，如此不堪一击，甚至不击也会破裂。心，再坚强，也会哭泣流泪……我真的无法用言语来安慰自己，我单薄的文字，也无法敲打出美丽的字眼，只能以此来慰藉。我的姑妈，我们最亲最爱的姑妈，我们永远爱您，在心里，在未来的每一天里……

（谨以此文，献给我最亲最爱的姑妈！）

        六一儿童节，学校要求每个班级都出节目，唱歌、跳舞、诗朗诵，这几个类型的节目，我们班从一年级开始到现在三年级已经都参加过了。于是今年打算给他们换点花样。这不，想到以前我们大家一起在课堂上编童话故事，我的灵感就来了，决定我们班自编自导自演，来一个音乐童话剧。紧接着下发命令，然后，全班同学齐心协力，各抒己见，再加上我的几点意见，又抓了我们班文学社的几个成员操刀。3天后的今天我终于见到了他们写的第一份剧本。虽然语言略显稚拙，虽然还不晓得什么是剧本，虽然情节很老套，但是至少是孩子们动脑筋后的结果。毕竟才三年级，从她们那里了解到，这几个人每天晚上通过打电话联系，把自己想到的告诉对方，而专门由另一个人动笔写下来。如此分工，如此认真，真是令我刮目先看啊。

        经过我的一些润色，一点修改，我们班的剧本出炉了。角色选取的是大家最喜欢的喜羊羊里的。题目也比较简单，因为至今大家还没有一个好的结果，所以暂时选用这个了。不过，要排演真是个难题，因为给的时间真不是很宽裕，而学校事情又真的是比较多，只能看孩子们自己去弄了，加油！也希望各位能给我们提点宝贵的意见。

《狼和羊的故事》

人物：喜羊羊、美羊羊、沸羊羊、暖羊羊、慢羊羊、懒洋洋、灰太狼、刀疤狼

场景：森林里  狼家  羊村

旁白：很久很久以前，在一个美丽的森林里，生活着一群快乐的小羊，他们勤劳、善良、勇敢、团结，在这个美丽的森林里建立了属于自己的村庄。那里的天空湛蓝深渊，树木郁郁葱葱，河水清澈见底，小花在丛中笑，小鸟在树上快乐地歌唱，生活在这里的动物们都非常地幸福。

然而，在森林的另一端，住着两只可恶的狼，他们凶狠、残暴，一只叫灰太狼，一只叫刀疤狼。

场景一：狼家

这一天，早上，阳光明媚。

灰太狼走出家门，脚踩到了一元钱。

灰：（兴高采烈，举着硬笔看了看摸了摸）哇，今天运气可真不错啊，一出门就捡到了钱，哈哈，看来今天出门一定会有很大的收获。今天晚上要饱餐一顿喽。嘿嘿嘿嘿！

刀：（闻声走出门，边打哈欠边伸懒腰）表弟，什么事情那么高兴啊？一大早地发出这么恐怖地叫声，打扰我的美梦，我可正在梦里吃着美味的肥羊肉啊……（闭眼抬头幻想）

灰：（把硬笔举到刀面前）表哥，你瞧，这可是钱啊，哈哈，我一出门就捡到了，看来今天老天爷要眷顾我们了，咱们去森林里一定能有大收获的，哈哈，晚上咱们可得开庆功宴喽。

刀：哈哈，这么说来，还真是一件高兴事啊，走，咱们赶紧去收拾一下，出发！

场景二：羊村

早晨，当暖暖的阳光照射到羊村，这个美丽的小村庄顿时热闹了起来。

今天，小羊们在草地上上音乐课。大家围坐在一起，美羊羊教大家唱《我们多么幸福》。

美：今天，村长叫我来教大家一首新歌，叫《我们多么幸福》。

懒：我们生活在这么美丽森林里，每天可以吃到这么多好吃的东西，真的是很幸福啊。

美：那你等一下可要好好学习啊，不要又偷懒。我唱一句，你们也跟我唱一句。

美：我们的生活，多么幸福。

羊：我们的生活，多么幸福。

美：我们的学习，多么快乐。

羊：我们的学习，多么快乐。

（他们的幸福和快乐感染了周围的花草树木，它们也跟着一起唱起来。）

齐：我们的生活，多么幸福，我们的学习，多么快乐！

场景三：羊村附近

灰太狼和刀疤狼背着一只小兔子一边唱着歌一边走来：今日天气好晴朗，处处好风光，好风光，这边是兔，那边是牛……

灰：慢着，表哥，你仔细听……

刀：好像有很多小动物啊。

趴在树旁边，两人仔细看。

灰：快看，那里有一群小肥羊啊。（擦擦口水）

刀：（直咽唾沫）真的呀，我已经好久没有吃到过这么肥的羊肉了。以前怎么从来没有发现这里有一群羊呢。看来我的美梦要成真了。快走，咱们现在就冲进去捉几只来吃吃。我能一口气吃下好几只啊。

灰，别急，现在冲进去一定会打草惊蛇的，我们一起先悄悄地过去打探一下。然后找机会再行动，你说对不对呀，表哥？嘿嘿嘿……

刀：(举起大拇指)表弟英明，那我们快走吧。

场景四：羊村旁小树边

旁白：小羊们依然在草地上快乐地做游戏，而此刻灰太狼和刀疤狼正悄悄地朝着他们逼近。

刀：哇塞，表弟，快看，这里真的是好美啊。这么多树，这么多花……

灰：是呀，阳光斑斑点点地从树缝里洒下来，空气中飘着淡淡的花香……哇，空气如此清新……

刀：表弟，看不出来你还挺有文采的嘛。

灰：（得意）那当然，我在狼群里可是一个天才啊。哈哈哈……

刀：这里比起我们那个破烂的房子，真是天堂啊。

灰：表哥，别担心，等我们把这些小羊都吃了，这里就是我们的家，我们的天下了，哈哈哈哈……

刀：表弟真是英明啊。可是，我们怎么进去捉羊呢？

灰仔细巡视了四周，一会儿摸摸脑袋，一会儿冥思苦想，终于，他一拍脑袋

灰：有了。表哥，你看，羊村周围的这些树是这个村子的保障，也就是我们最大的障碍。只要我们把这些树都砍掉，那我们就能够顺利进入羊村了……

刀：（竖起大拇指）表弟，你真不愧是我们狼族里的天才啊。那我们现在就行动吧。

灰：别急，表哥，你听……

羊村村长慢慢地走到草地中央。

慢：村民们，大家静一静。再过几天就是儿童节了，所以，为了庆祝这个节日，我们决定明天带着全体村民去郊游。

羊：耶，太棒了。

懒：我要带上我的睡床，还要让我妈妈做好多好多好吃的蛋糕。

美：我要穿上漂亮的花裙子。

沸：我要把我妈妈送我的新帽子戴上……

喜：真是太棒了，我要带上我的自行车。

慢，请大家明天早上7点半准时在这里集中，走之前锁好门窗。现在赶紧回家准备准备吧。

羊们快乐地跑回自己的房间去准备了。

灰：哈哈，这真是天助我也啊。

刀：什么意思啊？小羊们要出去游玩了，那不是一只羊也没有了啊？

灰：别担心，我们今天晚上带上工具过来先把最外面的几棵树给砍掉，明天等小羊走了，再来砍，就没人能阻止我们了。

刀：哦……拿我们现在怎么办？

灰：赶紧回去，把这兔子煮了吃了，好有力气干活来啊。

灰太狼和刀疤狼兴高采烈地回了自己家。

场景五：羊村  夜晚

天黑后，小羊们已经进入了梦乡。灰太狼和刀疤狼拎着斧子走向羊村，到了附近，他们停止了脚步。

刀：表弟，这个夜晚这么安静，砍起树来岂不是声音更响亮啊，那不是要把小羊给惊醒了啊？

灰：嘿嘿，表哥啊，你可太小看我了，你手上拿着的斧子，可是我独家发明的无声斧子。砍树不会发出声音的。

刀：（举起斧子好好研究了一番）这么厉害啊，我试试。（朝着一棵树一砍，整棵树一下子就倒了。灰赶紧去扶树）哇，这么神奇啊……

灰：这个不仅是一把无声斧子，还是一把超能力斧子呢。砍一下就是一棵，不用花费我们的力气。但是树倒下去的声音还是会惊醒小肥羊的。所以我砍，你来抱着树，别让他们砸到地上，以免发出巨响。

灰太狼举着斧子一棵棵地砍过去，显得无比轻松，而刀疤狼则是累得满头是汗。

眼看着树一棵棵砍下来了，马上就要到达村子了，灰太狼停止了脚步。

灰：好了，我们先到此为止，好好休息一下，明天等他们走了，我们再行动。

两人靠着一棵树闭目休息起来。

场景六：羊村，早晨

一大早，太阳又暖暖地照射着森林，新的一天又开始了。

沸：大家都起来了没？我们可要出发喽。

喜：早就准备好了。

美：我一个晚上都没睡着过呢。

暖：今天的阳光可真好啊，太适合郊游了。

慢：大家都到齐了吗？

喜：懒羊羊人呢？

羊：是呀，他人跑哪里去了？

沸：我去他屋里看一下。（跑进去又出来）没有人啊。

美：懒洋洋会不会出什么意外了啊？呜呜呜呜……

喜：别急，昨晚没有任何异常，他应该就在附近的。大家分头去找找吧。

（四处去寻找懒羊羊）

美：不好啦，不好啦。

大家被美羊羊的叫声所吸引，都跑了过去。

羊：怎么了，美羊羊？

感到美羊羊的地方，大家都惊呆了。只见树木一棵棵都被砍倒了，小花小草都被践踏坏了。

慢：怎么会这样？

沸：是哪个坏蛋干的？要是被我找到了，我一定要暴打他一顿。

暖：怎么办呢？这些小树都被砍掉了。到底是谁干的？

喜：（托着下巴沉思了很久）大家别惊慌，咱们还是先找到懒洋洋要紧。也别大呼小叫，以免让坏人听见

羊：是呀，懒洋洋到底去哪里了呢？我们再好好找一找。

灰太狼和刀疤狼此刻正在一棵树旁休息，被一阵声音吵醒了。

刀：表弟快醒醒，不好了。（推灰太狼）

灰：（迷迷糊糊地，揉揉眼睛）怎么了，一大早的？

刀：快看，那群小羊发现我们砍了树，好像正在寻找我们呢？

灰：（赶紧起身）是吗？别慌张……

正在这时候，灰太狼忽然发现，树丛背后有一阵呼噜声传来。他赶紧偷偷地跑过去看，发现原来是一只大肥羊。

灰：表哥，快看，真是得来全不费工夫啊，这真是一只大肥羊啊。

刀：那我们赶紧扛着这只小肥羊回家去吧。看他睡得真是熟啊……

（两人扛起懒羊羊就要往家走。）

正在这个时候，天气突然巨变，乌云笼罩着大地，四周黑沉沉的，一阵狂风袭来，闪电划破了天空，紧跟着响起了几阵雷声，暴雨忽然就下了起来。（播放声音）

广播：下面播送紧急通知，下面播送紧急通知，由于受到周围沿海地区第108号台风的影响，这里即将有大暴雨，特发出红色警报，请大家赶紧撤离。

羊：完了，完了，要下暴雨了，怎么办呢？

慢：别慌，我们这里比较安全，很早以前定居到这里，下再大的雨也不会出问题的。（忽然，一阵大风，把慢羊羊村长吹倒在地。）

羊：村长，您没事吧。

美：那这次是怎么了，雨大风大，都快站不住了。

喜：因为有人恶意地把森林周围的树都砍光了，没有树来挡风遮雨，所以这里也不安全了。

羊：啊，那怎么办？我们会不会死啊。呜呜呜……

喜：大家请不要慌张，我们赶紧找一块地势比较高的空地躲起来，尤其不要躲到树下去。

（羊们开始撤离）

美：可是懒羊羊还没有找到啊，怎么办呢？

沸：对呀，虽然他平时好吃懒做一点，可是我们也不能丢下他不管啊？

暖：可是风雨这么大，我们不能在这里久留啊。

喜：你们几个赶紧带着村长还有其他人撤离，我和沸羊羊继续寻找。

（灰太狼和刀疤狼正拖着懒羊羊一步步艰难地往家走）

刀：表弟，不行了，雨越来越大了，风也越来越大了，我走不动了。

灰：是呀，怎么会那么大的风啊。

懒：（闭着眼睛）啊，怎么我的床会动啊？

刀：表弟，看样子是要有大暴雨了，咱们还是赶紧回去了，不要管这只肥羊了。

灰：（无奈）那好吧，咱们赶紧走吧。

他们丢下懒羊羊，自己逃命去了。

懒：哇，好痛啊……救命啊。

正在这时候，一阵风刮来，几棵树被刮倒了，正好压在了灰太狼和刀疤狼身上。

刀、灰：啊……救命啊，好痛啊。

刀：来人哪，快救救我们啊。

喜羊羊等人听到了呼救声，赶紧赶来，发现了懒洋洋，把他救走。

灰：亲爱的小羊，快救救我们啊。

喜：就是你们砍掉的树？

沸：可恶的狼，看我不打死你们。（沸羊羊正要举起手来朝狼打去。）

喜：等一下，沸羊羊，咱们还是快走吧，别理这些恶人，坏人有怀报。

懒：刚就是他们把我弄痛的，沸羊羊要帮我报仇啊。

喜：雨越来越大了，大家还是赶紧撤离吧。

三人正要离开。

灰：救救我们吧，我们知道错了，不应该砍树。

刀：是呀，如果你们不救我们，我们一定会死掉的。

喜羊羊停住了脚步。

沸：喜羊羊，怎么了？赶紧走啊。

懒：快点逃命要紧啊。

喜：我们还是去救救他们吧。

懒：不是吧？他们对我们这么坏，我们干嘛要救他们啊。

沸：是呀，要不是他们把我们周围的树砍掉，我们也不会要撤离。活该。

喜：可是，村长说过，要我们多去帮助那些需要帮助的人。

懒：他们才不是需要帮助的人呢。

喜：我们还是去救救他们吧，我想他们也许真的已经悔过了。

灰：是呀，是呀，我们真的后悔了，以后一定不会再这么干了。

于是，三人一起扛起了压在他们身上的那棵大树，然后扶着受伤的他们回到了安全的地方。

场景七：羊村

暴风雨过去了，太阳又出来了，村庄一片狼籍，小羊们回到了自己的村庄，看到这一幕忍不住伤心地哭了起来。

灰：对不起大家，我们错了。

刀：谢谢你们救了我们。我们真不知道树木对我们有这么重要。

慢：树可以挡风沙、制氧气、美化环境，对我们可重要了。不过，只要你们知道错了，改正过来，就还是好孩子。

喜：我们大家还可以再种树，把我们的村庄变得像以前一样美丽。

羊：是呀，是呀，我们现在赶紧整理一下，重新来建设我们的家园吧。

灰：我们能帮你们一起干吗？

刀：我们也想为自己的过失弥补一下。

慢：当然可以了。

于是，大家一起把倒下的树重新扶起来，又栽种了许多小树苗。村庄变得和以前一样美丽了，天空依然湛蓝深远，树木仍然郁郁葱葱，河水依旧清澈见底，不同的是，这个美丽的村庄多了两个新村民——灰太狼和刀疤狼。

村长：今天是儿童节，也是我们羊村重建完工的日子，还有就是我们羊村有了两位新村名，真是一个喜庆的日子啊，让我们共同来庆祝这个快乐的节日吧。

齐唱《快乐的节日》

        在金塘的三年里，最不喜欢听到的就是出丧的鞭炮声和哀乐。但是恰恰相反，看到最多的场面是丧礼，听到最多的声音是哀乐。有时候正上着课，忽然外面就响起了震耳欲聋的鞭炮声，不是喜庆的声音，而是生命消逝前的哀鸣。不想听到，也害怕听到，因为我们都害怕死亡 。

        今天外面下着淅淅沥沥的小雨，躲在温暖的宿舍里，不知道为什么，忽然特别会回忆，于是打开空间翻看着相册，从大学时到工作后的点点滴滴，一张张照片记录着青春岁月，那个充满幻想，时常会忧郁的年代一点点开始浮现。杭州的美丽风景，温暖舒服的风，总是吹乱我的长发，吹得心里满是对这个城市的眷恋。还记得一个个华灯高照的夜晚，结束家教，独自一人行走在满是梧桐树的马塍路，然后会不经意地低头拾起那一片片掌形的叶子，轻扣着我的手，试图感受一份生命的悸动，也会让自己的背包塞满梧桐树的叶子，塞满整个秋天的诗意。还能回想那一次次乘坐在B1宽敞的车内，靠着玻璃窗，不管车内的喧闹，眼里只有窗外的夜景，心里只有这个城市的安静。还记得这个美丽的城市，总是让人无法不喜欢，即便是炎热的夏日，也有那一丝丝暖入心扉的凉爽。还能记起那一张年轻的脸，虽然那时候总喊着自己已经老了，总是悲天悯人地感慨岁月已经在脸上刻下了痕迹，总是被室友朋友嘲笑“小小年纪还喊老”。但是总爱在别人面前当老大，当大姐，喊人家小弟，小妹。总觉得老了感觉很好。甚至对于别人喊我们“小妹妹”“小朋友”都是嗤之以鼻。似乎还能想象那时候一个个倔强稚嫩的女孩仰着头大声地告诉别人“我们已经奔三十了，别把我们看得这么小”的情景，还能听到对方发出的一阵阵笑声，还有脸上的笑意。那时候总是不相信自己还年轻，那时候总想让自己马上长大成熟，那时候总以为年轻是一份依赖和懦弱。

        毕业了，工作了，我邂逅了一群比我小太多的孩子们，他们真正地年轻着。粉嫩嫩的小脸蛋，眼里满满的笑意，稚嫩的声音，对老师充满了依赖。那时候我才意识到，什么是年轻。翻看着他们从一年级到三年级的照片，从一张张稚嫩的小脸到略显成熟的小大人样；从什么都要我来做，到现在能帮助我处理班级的事情，甚至于布置教室；从不会写字的小孩到现在字写得比我还好；从我给他们开班会到现在他们自己组织班会；从失败到成功；从落后到进步……原来他们在慢慢地成长，而我却在渐渐地老去。

       看着镜子里的自己，只有那长发依然，其他的一切都不再是从前的样子了。没有了羞怯，没有了轻声细语，没有了满脑子的浪漫幻想。开始深沉了，笑容也不再青涩，皱纹悄悄地爬上了脸，学会了更多的叹气。原来真正奔三十的自己出现在了镜子里，忽然却不知道该如何去面对。当年那个大声向别人宣告自己已经奔三十的自己，不过二十一、二；如今这个真正奔三十的自己，却不敢再提年龄。  

        忽然想拼命地拍照，想把自己仅有的青春岁月留住，即便靠照片，即便今后只能回忆。忽然拼命希望时光倒流，回到那个大学时代，回到那份纯真的年代，我一定不会再对人说“我奔三十了”“我是老大”之类的话，相反，我甘愿当一个小妹妹、小朋友，更想大声告诉别人——我正年轻，并且希望一直年轻！

        看到孩子们作文里的句子“我们的班主任张老师是一个年轻漂亮的人  ”，听到孩子们在照片墙前看着我第一年工作时拍的照片评论着“张老师和以前变了好多，戴眼镜了，变黑了”  ，读着孩子们送我卡片上写的祝福语“祝张老师越来越年轻漂亮”。连孩子们都看到了我的变化，都发现了我已经不再年轻。孩子们，你们在长大，而我在老去，当你们长到我这个年龄时，我肯定已经开始苍老。

        也许，值得欣慰，这群孩子在一点点地长大，一点点地成熟，一点点地优秀，一点点地填补我青春不再的空虚与无奈。更该庆幸地是，我和这群年轻的孩子们在一起，分享着他们成长经历的点滴，分享着他们的童年生活，正如看着我的孩子般成长，那是我最年轻的时光。希望他们永远记得我年轻时的模样。

        老去的我们，成长的你们，也许，这就是最美丽的搭配！ 

        第二节课下了，大家上完电脑课就在操场集合了，虽然还是有很调皮的几个，但是更多的人则是自信满满地迎接挑战。看到隔壁班一个个都比我们班高大有力，大家有点气馁，我也是抱着参与的心态来的，但是孩子们却不是这样认为的。在班干部的指挥下，大家站在一旁观看，甚至有人把调皮的男生叫来让他们保存体力。尽管看到那些男孩子面对比赛都如此贪玩的性格，我很生气，但是看到更多为班级着想的人，我更欣慰。

        六年级、五年级、四年级都比赛完了，当孩子们站在赛场上，握紧手中那根长绳，我想，大家的心里只有一个念头——使劲拉，用力拉，为了胜利。哨声吹响了，孩子们用力地拉着，啦啦队用力地呼喊着，但是这一轮我们还是输了。看到对方欢呼的样子，孩子们很失落。交换场地了，安排好位置，大家注意力集中了。“用力往后，使劲拉，不要放手。”体育老师不停地指导着他们。哨声想了，这一次孩子们使出了全身的力气，没有一个人放手的。随着一阵哨响，孩子们获得了这一轮的胜利，他们跳起来欢呼。大家似乎有了信心，在决胜局，大家一开始不分上下，僵持了很久，甚至有学生已经坚持不住松手了，拉拉队员们开始急了，我也急了，大家喊得更大声了，终于，红绳慢慢地朝着我们的方向过来了；终于，在哨声中，比赛结束了；终于，我们胜利了。大家不停地欢呼着，我也激动地跳了起来。大家互相击掌，互相祝贺。有几个孩子给我看他们拉得通红的小手，但是脸上洋溢着难以言喻的笑容。原来，只要坚持，只有对自己充满信心，只要不放弃，真的可以胜利，我们真的可以创造奇迹。

        到了教室，孩子们说，我们不再是手下败将了。在接下来的运动会上，虽然不被大家看好，但是我们也要发挥出最佳水平，也许也能创造奇迹。加油，孩子们，你们是最棒的!我为你们骄傲哦！

        3月11日，我们这学期的双指导工作又拉开了序幕，这次主要的内容就是听宋秋前教授关于如何进行有效教学的讲座。宋教授用生动鲜明的例子，风趣幽默的言谈把在座的每一个老师都带入了他的讲座。有效教学是当前课堂教学比较关注的一块内容，从教三年的我也非常困惑，不知道如何实现有效教学。宋教授从以下几方面为我们进行了介绍：

1.抓教学当中学生认知过程和认知结果的统一。

2.教学目标、行为、评价的一致性。

3.认知负荷调试策略。

4.教学结构的优化。

5.有效教学真正要做的是激发每个学生内在的动力。

        每一方面，一开始我都是很迷茫地坐着摘抄，甚至对于这些个小标题意思很不理解，但是在宋秋前教授生动地讲解后，我恍然大悟。宋教授举了很多我们身边的正反面例子，有些甚至就是我们自己课堂经常所犯的错误，在宋教授的几番幽默的话语引导下，只觉自己以前上课所认为的有效教学实际上是无效教学，甚至都是无用功。

       听完宋教授的讲座，我想今后我们需要改进的地方真的还有很多，的确需要多多学习。

首先声明，以下言论纯属小女子的一番观后感受，并不存在刻意批判。

    话说湖南卫视正在播映的《宫》（不是韩剧《宫》），网上搜搜还有《宫锁心玉》的名字。一开始无意中看了一两集，感觉还不错，主要是我个人比较喜欢杨幂。于是上网搜寻了一下，开始从第一集看下来，结果真是边看边难受啊。这部《宫》真可谓是“杂剧”啊，前面几集，我明显看到了《流星花园》的影子，看到了道明寺（八阿哥）对杉菜（晴川）的折磨，还有花泽类（四阿哥）的默默帮助。当然还看到了那一帮花痴（六宫宫女）对F4们的崇拜，以及欺负貌似被贴了红纸条的晴川。且不说这些人物角色类似，此外的情节，人物举止言行都存在很大的雷同啊。“敢得罪我，你死定了。”“我佩服你的坚持，但我会加倍惩罚你。”类似之类的话真是挺着熟悉啊。当然还有晴川一口气吃好几碗饭，以及锻炼身体应对八阿哥的折磨。哎，越看越有看古装《流星花园》的意味了。尤其是四阿哥救了晴川的那段话“每次当我想哭的时候，我都会抬头望望天。”想起了花泽类的倒立之说。前面几集，就是在看流星花园，甚至于连晴川喜欢四阿哥，八阿哥喜欢晴川，都已经不是存在的谜了。

    接着往下看，却又发现了《还珠格格》的影子，晴川，这个来历不明的宫女俨然就成了当年的还珠格格，调皮机灵，甚至还发明“跪得容易”之类的东西，多次被皇上娘娘责备甚至处死，却又有阿哥挺身救助。

     后面很显然的是《穿越时空的爱恋》，良妃娘娘也是现代来的，而且也是一个警察。甚至最后一集的结局上，也有《穿越》的味道啊。《穿越》里，朱允炆最后也是身着古装来到了二十一世纪，而《宫》里的八阿哥也是身着古装来到了二十一世纪与晴川相遇。

     其中又有了《西游记》李真假美猴王德剧情了，越看越觉得乱啊。

     这么多电视剧杂糅在一起，就产生了《宫》，让我好几晚熬夜，幸亏网上有全集打发时间，不然真是对不起我的睡眠啊。现在不说这些，光来看看其中的几个剧情，想来也真是可笑啊。1.原来年羹尧是个假冒伪劣产品？顾小春可以欺骗年羹尧的家人，难道连他的手下多不认识了吗？而且还可以一直欺骗到皇上那里，难道这个掌握兵权的大将连皇帝都不认识？不是总管说年少年在边疆打仗吗？2.僖嫔娘娘心虚前来观看晴川破案，不料却被撞露出马脚，皇帝马上就龙颜大悦命人打入冷宫，前后都不需要追问原因的？真是让人费解啊。3.假晴川到底对良妃娘娘说了一句什么话呢？让娘娘如此确认她就是真的？费解中啊。……

     其实想说的还有很多，但是由于一下子看了35集，有点消化不良，先就写这些感受吧。以上纯属个人闲暇废话，权当娱乐！也请看过该片有感受的，或者能给我解答的人留下宝贵意见。

这篇日志本该昨晚上传，作为我2010年的结束纪念。结果晚上7点半，我们这里居然断电了，一直到了1号中午才来。于是我的2010年只在文档中保存，最后又被迫提早钻入被窝里纪念。

2010年12月31日  星期五  晚上7点

今天下午3点学校结束了庆祝元旦活动，门岗大伯递给我一张明信片，纳闷着谁会给我送明信片。一看，落款是“北小余”，居然我是一年级的语文老师，那个温和美丽的老师。在这个寒冷的冬天里，能收到老师的祝福，感觉到莫大地温暖。

19年过去了，余老师依然和我记忆中一样，没有任何变化，语气轻柔，只是眼角多了几丝皱纹。时光虽然带走了她的青春，但是却带不走留在我们心里的美好印象。没有读过幼儿园的我，第一次走进小学一年级二班的教室，陌生，害怕，但是余老师那么亲切温柔。那时她还是一个青春洋溢的女孩，长长的头发，高挑的身材，对人总是满面笑容。因为喜欢这个老师，所以认真努力学习，所以我保持着语文满分的记录，所以当余老师问我们理想时，我想到的就是当一名老师，和余老师一样。余老师才教了我2年，三年级开始就慢慢地很少遇到余老师了，虽然同在一个校园，但是那时候太小了，真不懂什么。只知道余老师给予了我知识，让我爱上了语文。

后来毕业了，后来读初中了，后来考上高中了，后来上了大学了，后来大学毕业了，后来成为一名真正的教师了。后来的现在，我也带着一帮孩子从一年级走来。还记得和余老师重再见面的那次。2009年的教师节表彰大会，我听到了余老师的名字，我看到了10多年未见的余老师，她穿着一袭纱裙，佩戴着鲜红的绶带，微笑着自信地走上领奖台。我的心跟着激动起来。在休息时间，我鼓起勇气走向了她。站在她面前，轻声地叫了一声“余老师”。她抬起头来，还没几秒便叫出了我的名字，给予我更多的感动。于是她和我讲起了我小时候的样子，听她娓娓道来，似乎是最近的事情，却已事隔近16年了。能被老师记着，这真是一种莫大的幸福。

后来，余老师还时常发信息鼓励我，给予我信心。我想，也许有一天，我也能像她一样成为一名优秀的老师。

今天，能够收到余老师的祝福，事隔19年后再次见到余老师的字迹，心里暖暖的。想起了中午休息时候，问起班级里的一个我最喜欢的孩子，你将来的理想是什么。她想也没有想，便大声地告诉我：“我要做个老师，和你一样。”好一个“和我一样”。好一句让人感动的“和你一样”。有几个孩子说：“做老师很累的，很苦的。”她还是坚信着说：“没关系，我要和张老师一样，成为一名老师。”多么让人感动啊。也许19年前的我，也是这样带着微笑，自信地告诉余老师“我也想做一名老师，和你一样”的吧。

师恩难忘，我坚持着我小学时候的梦想，我保存着永远难忘的师恩，祝福我的老师，身体健康，工作顺利。

第一次的告别

12月28日早上第三节课刚刚结束，刘某递给我一封信，眼眶还红红的，我还以为又是检讨书。翻开一看，原来是刘爸爸写给我的信，信中告诉我，他们一家都要回老家了，明年都不来这里了，感谢老师多年来的培养。语言诚恳，看着让人不禁伤感。对于刘某，我一直都不讨厌，虽然他是个外地人，虽然他每天穿得脏兮兮的肥大衣服，虽然他书写是班级里最差的，虽然他时常蓬头垢面……但是，他是最守纪律的，上课时候双手不会乱动，回答问题声音响亮；他是体育最好的，每一次只要有他在，我们班的体育比赛总能获得第一；他是上个单元数学年级段唯一的一个一百分，语文也时常保持在90分以上；他是我们班每天来最早的，总是第一个拿钥匙打开门；他是值日最最认真的，也是最不会有怨言的……因为有了他，班级里的很多男孩子有了偶像；因为有了他，班级里有了纪律标兵……但是忽然，要接受他离开我们学校的事实了。

回到寝室，心里有种说不出的难受，看着他从一年级过来，看着他每次有礼貌地问好，看着他一次次对我微笑，看着他每次端端正正地上课……忽然间，好像失去了什么。想着要给他点留念，总不能去了那里后忘记我们。

吃完饭，我赶去附近的小店，想购买一本同学录，可是那种平时每天经过都能看到的本子，却在我需要的时候老板说找不到了，于是最好换成了一本密码本。他从来没有拥有过这样精美的本子，一直都是被撕扯过的使用过的旧本子。回到教室，看到他早早地坐在了教室，和几个男孩子在一起聊天，原来吵闹的几个人也都安静了很多。我和几个班干部谈起了此事，于是发动全班同学给他写点赠言。每个人发了一张信纸，写上祝福的话。期间听到了哭声，林同学趴在桌上放声大哭，这个原先那么调皮的男孩子，此刻是那样地惹人喜欢。他趴在那里写不出一个字，许久，交给我了，我发现上面就写了几个字：“不要忘记我，号码*******”简简单单的一句话，却让我看到了对朋友的依依不舍。刘某也许知道了什么，偷偷地跑了出去，不知道去了哪里，一直到了上课才回来。下午的课，他一直听得很认真，作业也认真的完成，看着很让人心酸。

回到办公室，我把孩子们写的祝福话都贴在了密码本里，还让几位老师写上了赠言，并且把班级学生的照片贴在了里面，希望将来有一天他还能记得这里的一帮孩子和几位老师。看着孩子们质朴的话语，有不舍有祝福，有鼓励有期望，字字暖人心。想起一年时候，他曾和我说过的话：“我们老家那里没有高楼，没有这么好看的房子，没有漂亮的教室，作业本都没有这么好的。去上课还要翻好几座山呢。”现在回想，他又要回去那个地方了，不知道是不是还能学到电脑英语，还能在多媒体教室里上课……只是希望去了那里，不要忘记学习。

下午，语文还剩下最后一篇课文了，还剩下最后一课时了，本来早上刚上过，不该再上了。可是，他要走了，不可能再去那里用这本书了，总不能让他的三年级上册留着最后一篇课文的遗憾吧？于是，我把最后一篇略读课文利用一课时上完了，完美地结束了整本教材的课文内容，希望他不会有遗憾。最后一节课，我让孩子们一起去操场上跳长绳，希望大家可以快乐地度过最后一节课。他一直远远地一个人跳绳，显得那么孤单，只有个别几个人和他说话谈天。回到教室，我在班级里举行了一个简短的告别会。“孩子们，明天，刘同学就要回老家读书了，不能再和大家坐在一个教室里学习了……”话还没说完，忽然好几个孩子哭了起来，女孩、男孩都泪流满面，有几个特别顽皮的孩子也眼眶红红的。我让孩子们送了些祝福的话给他，他站起来，也向大家表示了感谢，哽咽地说不会忘记大家的。轮到我的时候，忽然，忍不住的也哭了。孩子们看到我哭了，哭得也更大声了。我把礼物送给他，他还是那么有礼貌地接过。而且虽然他要走了，但是却还是认认真真地抄写着回家作业。下课铃声响起了，几个男孩子过去和他拥抱，几个女孩子过去和他握手说再见，有几个孩子还对他说：“你要是晚一星期走就好了，不然下周我们的跳绳比赛就很难取胜了。”“你走了，我们班就又成了39人，位子也很难排了。”是呀，孩子们对他有很多的不舍。每个孩子在此刻都是那样的惹人喜爱，原先的调皮鬼都安静了很多。原来我们班是如此的可爱。

这是我们三年来第一次告别会。听着孩子们不舍的话，看着孩子们不舍的举动，我只在心里祝福他。

第二天上课的时候，那个位子空着，证明他真的回去了。心里很伤感，大家都没有提起他的名字，也许是怕大家都想念他吧。

孩子，不管在怎样的环境下学习，希望你都能保持最好的状态，努力取得更大地进步。

12月25、26日，我们在区进修学校进行了培训，本来大家对于双休日还要培训怨声载道，尤其是在那么寒冷的冬天，一大早还要冒着严寒赶去。但是经过一天半的培训，心里的那份怨言少了很多，相反地觉得收获很多。

为期一天半的培训，活动安排得比较充实。25日早上安排了进修学校何忠副校长的讲座《先学后教，高效优质》，在讲座中，何副校长就“课堂教学存在的问题”“课堂教学改进思考”“坚持轻负优质”“坚持先学后教”四个方面为我们展开了深刻的论述。期间还为我们分别介绍了早期和当前“先学后教”的应用，就“洋思中学”“东庐中学”“杜郎中学”的三种先学后教模式展开了具体的介绍。何副校长还把自己去实地考察的照片放上来让我们更加直观地认识和了解了“先学后教”。的确，我们在今后的教学中也应该尝试着先学后教，实现真正的减负增效，正如何副校长说的“减负是为了增效”“把学习的主动权和责任还给学生”。最后，他还为我们推荐了一些在理论上有助于我们教学实践的书籍。

紧接着是由夏召意副校长为我们做的《教师素质和课堂要求》的讲座，在讲座中，夏副校长从师德、课堂要求等多方面给我们新教师提出了新的要求。要求我们重视自身素质的提高，重视对课堂的要求，不断严格地要求自己，转变角度，转变看法。

25日下午是教研员对我们出的试卷进行的评析和对试卷命题制度的讲解。陆老师根据我们出的单元试卷题目展开，为我们介绍了当前小学语文试卷的命题的要求和原则，在理论和具体的例子相结合中，我们几个新教师对于试卷的命题有了一定的认识。想着原来出试卷应该是很简单的一件小事，现在想来，其实小小的一张试卷里还蕴含着很多丰富的道理。好的一份试卷可以对学生起到真正的检测作用，但是一份差的试卷也许只是徒劳无功、浪费时间。相信在以后的试卷命题中，我们都有了目的性，不会再盲目出题，盲目让学生去做了。

26日上午主要是就班主任工作方面的培训，邀请来的是优秀的班主任老师，分别是定海二中的徐芸萍老师和定海小学的胡妙红老师。她们俩都是有着丰富教学和班级管理经验的优秀老教师，在会上分别为我们做了《给人以阳光，你心中必须有太阳》和《做一个有魅力的班主任》讲座。两位老师都通过20多年来的班级管理方面，为我们选取了精彩的班主任管理片段，让我们体会到了这两位老师对班主任工作的尽心尽职，也让我更加明白了，要做好一个班主任，一定要有所付出。胡妙红老师为我们讲述了很多发生在她自己身上的案例，一个个鲜活生动的例子，把我工作2年多来的很多困惑居然都消解了。“向学生请假制度”“写班主任手记”等方法，教会了我与学生相处的方法，让我知道如何去处理班级问题，更让我体会到做一个班主任的幸福。

虽然这两天寒风瑟瑟，心里满是埋怨，但是在董校长和夏副校长为我们做最后总结的时候，却还是那么意犹未尽。也许此次培训给予我们的不是全面的启发，但是至少有收获，无论是从教学还是班主任管理上，有一点点的收获也就不枉费我们2天的辛苦。

听着他们的讲座，听着优秀老师从自身出发给予我们的教导，我想，作为一名新教师，真正要去做的其实有很多。并是不为了蒙混过日子，不是为了度日倚老卖老。虽然已经过去2年半了，但是我们还得把自己当做最新的新老师来看待，还要不断地去学习，却研究，去探索。在严格要求自己的同时，更要认真地对待自己的教学和管理，让自己真正成长起来，成为一名更加优秀的教师。